• Uz podršku Svetske banke, kroz Projekat inkluzivnog predškolskog vaspitanja i obrazovanja, gradimo i dograđujemo vrtiće u 35 lokalnih samouprava i na taj način obezbeđujemo 11.000 novih mesta za smeštaj mališana – rekao je Ružić.

On je istakao da je strateški cilj Ministarstva da se poveća obuhvat dece predškolskim vaspitanjem.

Ružić je rekao da su danas Prokuplju počeli radovi na novom objektu vrtića koji će zadovoljiti potrebe grada i neće više biti liste čekanja.

• Naš plan je da brišemo liste čekanja za vrtiće tako što ćemo obezbediti dobre uslove za boravak dece, uz stručan pedagoški nadzor vaspitača, dok se roditelji posvećuju svojim poslovnim obavezama a njihova deca dobiju okruženje povoljno za fizički, emocionalni i socijalni razvoj – rekao je ministar.

Gradonačelnik Prokuplja Milan Aranđelović naglasio je da se ovom investicijom pomaže roditeljima koji su imali problema da svoje dete smeste u vrtić zbog nedostataka prostora i potvrdio da će se, kada objekat bude završen taj problem u potpunosti rešiti.

On je istako da će se novim objektom obezbediti novih 160 mesta za upis dece u vrtić i naglasio da je predvidjeni rok za završetak radova na tom objektu do kraja 2022. godine.

Izgradnja novih i rekonstrukcija postojećih objekata sprovodi se u okviru Projekta inkluzivnog predškolskog vaspitanja i obrazovanja, Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja koji se realizuje uz podršku Svetske banke i unapredjuje dostupnost, kvalitet i uslove predškolskog vaspitanja i obrazovanja za svu decu.

Kroz projekat se obezbeđuje 11.000 novih mesta u vrtićima za decu i to dogradnjom postojećih ili izgradnjom novih vrtića i na taj način se dobija 5.500 novih mesta.

The post Ministar Ružić: Ministarstvo intenzivno radi na povećanju kapaciteta predškolskih ustanova appeared first on Obrazovanje.

Kao i do sada, uz lekarsko uverenje, računi će takođe biti umanjeni, a roditelji su, prvi put, u obavezi da dostave i rešenje o godišnjem odmoru. Omikron i pandemija pogoršavaju situaciju.

-Neki od roditelja smatraju da to nije u redu, zato što u nekim situacijama oni žele da ostave dete kod kuće, a u tom slučaju oni moraju da plaćaju punu cenu vrtića. Naravno, sa druge strane, ono što je vrlo važno da istaknemo je to da imamo dosta dece koja bi sigurno redovno išla u vrtić, a nisu upisana i mislim da je to jedan od razloga zašto je takav pravilnik donesen- rekla je Gordana Plemić, direktorka Udruženja “Roditelj”.

Pravilnik donosi i neke pogodnosti. Ako sami donosite hranu za svoje dete, vrtić ćete platiti manje. Račune neće plaćati ni kada se ustanova renovira, a detetu nije obezbeđen boravak u drugom objektu, kao i kada se zbog epidemije radi u ograničenom kapacitetu ili je dete u samoizolaciji.

-Ono što predstavlja još jednu olakšicu za roditelje to je mogućnost da se izjasne da njihovo dete ne boravi u vrtiću jedan određeni vremenski period kada plaćaju 50 odsto, što dokazuju jednom izjavom. To je u slučajevima kada je dete dugo bilo bolesno, ili ukoliko planiraju proširenje porodice, pa da se na taj način zaštiti i majka trudnica- istakla je Biljana Gajić, direktorka PU “Sveti Sava”.

Ipak, roditelje najviše brinu virusi. Andrijani Mirčeti, majci čije dete ide u jaslice, promene pravilnika ne odgovaraju, jer zbog njih dete mora da vodi u vrtić i kada vladaju virusi. Pre to nije morala da čini, bilo je dovoljno da se javi vaspitaču i da dobije umanjenje računa. To je pre uvođenja novog pravilnika bilo dovoljno i kada roditelji mlađe dete ne vode u vrtić dok je starije na zimskom raspustu. Sada i u tom slučaju mora da se plati puna cena.

-To jeste jedan od velikih problema kad imate jedno školsko dete, a drugo dete u vrtiću i ne možete da ga odvedete dete kod bake, deke, negde van grada, roditelji se najviše žale na taj deo, zato što je tim pravilnim određeno da van godišnjeg odmora samo 10 dana u toku godine možete pravdati te neke vanredne situacije kada dete ne dolazi u vrtić- kaže direktorka Udruženja “Roditelj” Gordana Plemić.

Foto: Shutterstock

Prema njenim rečima, trebalo bi da se obrati pažnja na to i da se nađe način da roditelji u takvim situacijama mogu doneti neku potvrdu, pismenim putem zatražiti da u određenom vremenskom periodu dete neće dolaziti u vrtić.

-Ukoliko to bude usaglašeno nekim pravilnicima, mi možemo da izađemo u susret roditeljima u vezi sa tim pitanjem, ali u ovom momentu kroz ovaj pravilnik koji je sada izmenjen daje im se mnogo mogućnosti za korišćenje povlašćenog boravka deteta, tako da ne vidim zašto bi to sada predstavljalo toliki problem, mislim da imaju dovoljno alternativa- napominje Biljana Gajić.

Prema podacima Sekretarijata za obrazovanje i dečju zaštitu početkom godine je samo 20 odsto mališana dolazilo u vrtić.

The post Roditelji se žale, ali pravila se neće menjati: Pravilnik za vrtiće doneo i red i novi trošak za kućni budžet appeared first on Obrazovanje.

Koja je uloga igre u pripremanju dece za školu?

U igri dete koristi svoja iskustva o socijalnim odnosima i na taj način usvaja norme društvenog ponašanja. Od posebnog značaja su didaktičke igre, kao i igre dramatizacije, jer doprinose razvoju dečjeg stvaralaštva i komunikacije.

Uz igru su veoma značajne i radne aktivnosti deteta. Na taj način se formiraju osobine kao što su istrajnost, upornost, odgovornost za svoje postupke kao i odgovoran odnos prema radu.

Group of children playing with soap bubbles in kindergarten,Image: 316633669, License: Royalty-free, Restrictions: , Model Release: yes, Credit line: Andrey Kuzmin / Alamy / Alamy / Profimedia

Ne dozvolite detetu da utone u virtuelni svet

Činjenica je da je sve više dece koja od najranijeg uzrasta dosta vremena provode pred televizorom, računarom, mobilnim telefonom ili tabletom. To je ogromna greška koju roditelji svesno ili nesvesno dozvoljavaju.

Ukoliko se posvetite detetu i osmislite način učenja kroz igru, ne samo da ćete uspeti da ga odvojite od mobilnog telefona, već ćete kroz igru uspeti da ga socijalizujete, osnažite i da omogućite detetu da razvije svoj pun potencijal u svim sferama.

Neke od igara uz koje možete pripremiti dete za polazak u školu

Takođe, postoje igre koje prema mišljenju psihologa znatno utiču na bolju pripremu dece za školu.

Reci mi početno slovo

Ovo je zanimljiva igra kroz koju deca zapravo uče. Dovoljno je da im kažete neki pojam, a oni zatim da pogađaju na koje slovo počinje. Nemojte da vas brine što će u početku možda stolica počinjati na slovo „T“ ili telefon na slovo „F“, jer se može desiti da dete određuju naziv predmeta po najzvučnijem glasu u nekoj reči. Vremenom, što češće budete igrali ovu igru, dete će nepogrešivo znati da prepozna određeni glas i da mu odredi mesto na početku, u sredini ili na kraju neke reči.

Pogodi šta sam zamislila

Nešto slično, samo je u pitanju obrnuti redosled. Zamislite neki predmet, ukratko ga opišite detetu a zatim ga navedite da vam postavlja dodatna pitanja. Da li postoji u ovoj prostoriji? Kakve je boje? Da li ga ja koristim? Menjajte uloge, jer u ovoj igri je deci posebno zanimljivo da oni zamisle neki predmet koji ćete vi pogađati. Ovo je sjajna igra, jer ne samo da se bogati rečnik i razvija logično mišljenje, već se istovremeno obnavljaju boje i stiču se novi pojmovi.

Foto: Profimedia/Ilustracija

Sem umnih igara, za decu su izuzetno značajne igre koje podstiču fizičku aktivnost, tako da je potrebno da ih uvrstite u vašu svakodnevicu. Prvenstveno se misli na igre napolju na vazduhu. Svaka igra loptom će prijati deci, ali kako ništa dugo ne drži njihovu pažnju ne bi bilo loše da pripremite i dodatne rekvizite kao što su frizbi i hula-hop. Ukoliko vremenski uslovi ne dozvoljavaju uvek uz malo mašte možete osmisliti igre u kući.

Pronađi skriveno blago

Znamo da ne postoji dete koje ne voli slatkiše, ali umesto da mu odmah date omiljenu čokoladu osmislite zabavnu igru. Ostavite čokoladu na neko skriveno mesto, a zatim mu dajte instrukcije kako da dođe do nje. Možete mu reći: „Skakući na desnoj nozi, provuci se ispod stola, obiđi tri kruga oko stolice, skloni crvenu vazu, itd“, odnosno sve što vam u datom momentu padne na pamet. Uz ovu igru ne samo da forsirate dete da se kreće, već istovremeno uči pojam leve i desne strane, boje i još mnogo toga. Uz ovu igru dete se uči strpljenju i shvata da se nekad mora potruditi kako bi došlo do cilja, odnosno nagrade. U ovom slučaju nagrada je čokolada.

Oponašanje životinja

Sem što je ova igra deci zanimljiva uz nju je dete fizički aktivno što je za decu veoma značajno. Postavljajte detetu zadatke da glumi zeca, pticu, psa, mačku ili bilo koju drugu životinju. Sem što treba da oponaša datu životinju u smislu pokreta i oglašavanja, potrebno je i da vam ispriča nešto o sebi. „Ja sam zeka Peka, volim da jedem šargarepu…“ Naravno, vi treba da započnete igru kako bi dete jasno znalo šta se od njega očekuje. Sem fizičke aktivnosti uz ovu igru se razvija govorna kultura i bogati se mašta.

Igre za razvijanje fine motorike

Ove igre su veoma značajne za razvoj fine motorike kod dece. Ono što nama izgleda jednostavno, za decu može biti jako teško. Izdvojili smo neke igre za koje vam mogu poslužiti štipaljke i plastične flaše, jer sigurni smo da je to ono što svakog momenta imate u kući.

Foto: Profimedia/Ilustracija

Uhvati predmet

Napravite loptice od izgužvanog papira koje možete staviti u neku posudu. Zadatak deteta je da štipaljkom uhvati papir i izvadi ga iz posude. Kako bi igra bila što zanimljivija i učinkovitija možete pred dete staviti štipaljke različitih boja. Prateći vaše instrukcije – „Plavom štipaljkom izvadi dva papirića“, „Crvenom štipaljkom izvadi tri papirića“…dete ne samo da će razviti finu motoriku uživajući u igri, već će istovremeno učiti boje i brojeve. Uz sve to, beskrajno će uživati.

Ubaci papirić u flašu

Za ovu igru, sem loptica od hartije i štipaljki, potrebna vam je najobičnija plastična flaša. Zadatak deteta je da štipaljkom uhvati zgužvani papirić a zatim da ga ubaci u flašu. Sem što dolazi do razvoja fine motorike i kroz ovu igru dete vežba boje i brojeve u zavisnosti od zadatka koji ste mu postavili.

Ove igre možete organizovati i kao takmičarske bez obzira da li ste vi ili neko drugo dete drugi takmičar. Poput igre „Ne ljuti se čoveče“, kroz ovakve igre dete će učiti da prihvati poraz i da razvija takmičarski duh.

Ovo su samo neke od igara za koje vam ne treba nikakva posebna priprema kao ni skupe igračke ili rekviziti. Možete ih igrati sa decom bilo kada i bilo gde. Samo od vas zavisi da li će dete vreme provoditi učeći kroz igru ili koristeći naprednu tehnologiju svakodnevno po nekoliko sati.

The post Kroz igru do znanja i socijalizacije: Ovo su igre koje pripremaju decu za polazak u školu appeared first on Obrazovanje.

Roditelji su svakako srećni jer je njihov mališan stasao za polazak u vrtić, ali neretko se dešava da nespremni dočekaju ovaj trenutak. Imajte u vidu da je polazak u vrtić veliki korak za vaše dete, bilo da kreće u jaslice ili predškolsko, a vaša glavna uloga je da mu pomognete da prihvati i da se navikne na sve promene koje ga tamo očekuju.

Promenite rutinu pre polaska u vrtić

Najmanje nedelju dana pre polaska u vrtić možete početi sa promenom rutine. Najpre tako što ćete navikavati dete da u ide u krevet i da ustaje u isto vreme. Reč je o prividnoj rutini, ali će svakako pomoći detetu da se lakše prilagodi na sve novine koje ga očekuju. Normalno je da dete ima najviše poverenja u roditelje tako da će mnogo lakše prihvatiti promene ukoliko se dešavaju u porodičnom okruženju. Na taj način će se mnogo lakše adaptirati na novu sredinu i nove okolnosti. Istovremeno uvodeći promene razgovarajte neprestano sa detetom. Pitajte ga da li se raduje polasku u vrtić, da li želi da upozna nove drugare i neprestano mu ponavljajte da ćete svakog dana doći po njega čim završite sa poslom. Ovo je veoma bitno, jer deca u tom uzrastu imaju strah od ostavljanja, tako da pre nego što krene u vrtić mora biti apsolutno sigurno u vas.

Posetite vrtić zajedno sa detetom

Ukoliko je moguće zajedno sa detetom posetite vrtić nekoliko dana pre nego što dete treba da pođe. Zajedno sa vaspitačicama pokažite detetu prostorije u kojima će boraviti, igračke kojima će se igrati i uopšte okruženje u kom će boraviti. Takođe je važno, ukoliko je moguće, da se dete tada upozna sa vaspitačicom. Pažljivo odaberite vreme za posetu vrtiću. Važno je da dete bude naspavano i sito kako ne bi bilo nervozno i plačljivo.

Foto: Profimedia/ilustracija

Stavite akcenat na razvoj socijalnih veština

Obavezno poradite na socijalnim veštinama svog deteta. Dete će u vrtiću biti u interakciji sa drugom decom, tako da će se mnogo lakše adaptirati ukoliko ostvari uspešnu komunikaciju sa njima. Pri upisu u vrtić se ne zahtevaju nikakva prethodna znanja ni veštine, ali svakako bi bilo dobro da zajedno poradite na njima kroz svakodnevne aktivnosti. Na taj način će se dete osećati lepše i sigurnije. Kroz igru možete učiti boje ili prebrojavati predmete koje pakujete. I što je veoma važno, pričajte sa detetom što više i što češće jer je to najbolji način da se oslobodi i ostvari uspešnu komunikaciju sa drugima.

Tokom perioda adaptacije vi morate biti jaki

Ovo je izuzetno važan korak koji morate preduzeti kako biste pripremili dete da opušteno ostaje u vrtiću. Vrlo verovatno da će vam se u početku dešavati da dete u vrtiću ostaje uplakano. Znamo da je to jedan od najtežih momenata, ali morate pronaći snagu kako biste prebrodili taj period, a pritom ostali jaki i pozitivni. Budite odlučni ali nežni, jer ćete samo tako detetu pružiti apsolutnu podršku da ostane u vrtiću. Ponovite mu da će biti okruženo drugarima, da će se vaspitačice lepo brinuti o njemu i obavezno mu recite u koje vreme ćete doći po njega.

Nekada to može biti posle ručka, nekada posle spavanja. I to, bez izuzetka, poštujte. Kao što ne smeti dozvoliti sebi sažaljenje tako ne smete dozvoliti ni bes usmeren prema detetu, jer ćete tako dodatno povrediti njegova osećanja i dodatno pogoršati situaciju.

Foto: Profimedia/ilustracija

U svakom trenutku imajte na umu setite se da će vaše dete biti zbrinuto na najbolji mogući način a što je najvažnije, ubrzo nakon vašeg odlaska umesto suza će se pojaviti osmeh.

Ispoštujte ono što ste obećali i dođite po dete u dogovoreno vreme. Nemojte kasniti i dočekajte ga sa osmehom i zagrljajem želeći da čujete kako je protekao dan u vrtiću.

The post Saveti za roditelje zlata vredni: Za lakši polazak u vrtić obratite pažnju na ove trikove appeared first on Obrazovanje.

Mnoga deca upravo u jaslicama dobijaju najzdraviji obrok u toku dana, dok kod kuće jedu i slatkiše, grickalice, piju sokove.

S druge strane, ima i roditelja koji mogu da nabave ono što vrtići ne mogu – organske ili domaće namirnice koje nisu tretirane pesticidima. Prate smernice prema kojima deci ne treba davati šećer, a  so koriste u ograničenim količinama.

Imaju li roditelji razloga za zabrinutost kada pogledaju jelovnike u jaslicama?

Foto: Shutterstock

Zašto su mame zabrinute

Dragana Bogdanović se odlučivala u koji vrtić da upiše jednogodišnje dete i na osnovu jelovnika.

-Ono sa čim se većina mama susreće jeste jako loš plan ishrane u vrtićima, čak i privatnim. Tako se na meniju nađu paštete, kremovi, raznorazne mesne prerađevine, konditorski proizvodi koji u ogromnoj količini sadrže aditive i emulgatore koji nisu ni za odrasle, a kamoli za bebe- kaže Dragana.

Ona je na kraju uspela da nađe vrtić u kom je hrana za bebe nalik na onu koju njeno dete jede kod kuće. Neke od mama kažu da kada pitaju vaspitačice da li može da se promeni jelovnik, one odgovaraju da je jelovnik dobar i da ga je sastavio nutricionista.

Da li bebe u jaslicama jedu hranu primerenu svom uzrastu?

Sugestija za jelovnike

Svaki dan u nekom od jelovnika, bilo privatnih, bilo državnih, ima čokoladni kolač, medenjaci, vanilice, keks…

Nutricionistkina Ana Vujetić analizirati je jedan jelovnik iz državnog vrtića, kako bi se napravila njihova “korekcija”, u skladu sa savremenim smernicama i uputstvima Svetske zdravstvene organizacije.

Foto: Shutterstock

Doručak

(1) Hleb, kajgana sa sirom, jogurt; (2) hleb, namaz od tunjevine i krem sira, čaj sa limunom; (3) hleb, pavlaka i kačkavalj sa semenkama suncokreta, kakao; (4) hleb, puter, med i mleko; (5) hleb, svinjska pečenica i krem sir, kakao.

Ana Vujetić ističe da se konzervisani proizvodi ne preporučuju do treće godine, tako da namaz ne bi smeo da bude iz konzerve.

-Za doručak vrlo često se daju namazi, ostaje pitanje da li je namaz od tunjevine od sveže ili zamrznute tune -ističe Ana Vujetić

Predlaže da se u ovakav jelovnik uvrsti kuvano jaje, mladi sir, projara, pita sa sirom, sa zeljem od integralnih kora, žitarice sa jogurtom ili mlekom, domaća pašteta od belog mesa…

Užina

(1) čokoladni kolač i voćni sok; (2) sutlijaš od integralnog pirinča sa cimetom; (3) štrudla sa jabukama, suvim voćem i orasima, limunada; (4) slani plazma keks, čaj sa limunom; (5) projara sa sirom i susamom, jogurt.

U užini, navodi nutricionistkinja, ne bi smelo da bude dodatog šećera. Za užinu birati kolače sa suvim ili svežim voćem bez dodatog šećera ili sa malom količinom, pite od jabuka, bundeve bez dodatka šećera, štrudle.

U jelovniku bi mogli da se nađu jednostavni keksovi poput plazme i petit bera, ali nikako piškote, različite napolitanke, kao ni previše slatki i čokoladni kolači.

Ručak

(1) Čorba od bundeve, špagete sa šunkom i kačkavaljem u sosu od pavlake i origana, krastavac salata; (2) juneća supa, musaka od tikvica, kiselo mleko, hleb; (3) boranija sa mesom, paradajz salata, hleb; (4) pileća supa, pečeni krompir sa pilećim mesom, kupus salata, hleb; (5) varivo od kelja s mesom, hleb.

Ovakvi ručkovi nisu sporni, nutricionistkinja napominje da samo treba voditi više računa o kombinovanju namirnica, to je u redu, samo obratiti pažnju na kombinovanje jer pogrešno kombinovane namirnice u obroku mogu teško da “padnu” na stomačić dece u jaslicama (juneća supa / kiselo mleko, čorba od bundeve / špageti / krastavac)

Voćna užina

U ovom jelovniku, predviđeno je da deca celu nedelju jedu jabuku za užinu.

I dok je poželjno da postoji voćna užina, preporuka je da izbor bude veći, a prednost da se da sezonskom voću, zatim voću sa našeg podneblja, pa tek onda južnom.

-Nažalost, vrlo je upitan nutritivni kvalitet voća koje se konzumira. Vrlo često izostaje kontrola kvaliteta, vreme karence, uslovi skladištenja… južno voće se bere u fazi kada nije tehnološki zrelo već zri u transportu, što utiče na nutritivni kvalitet- napominje nutricionistkinja.

Napominje da dete nakon dolaska kući takođe mora imati nutritivno kvalitetan obrok – još jedan ručak i laganu večeru

Koliko šećera je previše

Ivana Lukić je koordinator u školi roditeljstva “Svet mama”. Nakon što se mame porode, postaju članice Vajber grupa na kojima jedne drugima pružaju podršku i dele muke. A nemlečna ishrana svakako predstavlja izazov.

-Iz prakse, veliki problem predstavljaju zastarela mišljenja i saveti pedijatara (nažalost, uglavnom iz unutrašnjosti), pa neretko možemo čuti da se mamama savetuje dvotrećinsko kravlje mleko, malo šećera ako beba odbija, so i začini da hrana ne bude bljutava i još mnogo toga što nije u skladu sa pravim preporukama i SZO- ističe Ivana Lukić.

Foto: Shutterstock

A koliko soli i šećera bi smelo da konzumira dete koje ide u jaslice?

I dok se do napunjenih 12 meseci deci u obroke ne dodaje so, u drugoj godini je preporučen dodatak soli.

-Svakako se mora voditi računa, detetu jedne do tri godine je potrebno manje od dva grama soli na dan. Savet je da bude morska so. Naravno, ne treba zaboraviti i na skrivene soli koje se nalaze u gotovoj hrani- napominje Ana Vujetić, nutricionista.

Za dete koje ide u jaslice, dozvoljena količina šećera dnevno je četiri grama, što je u praksi mnogo, mnogo više.

-Dete nema potrebu za slatkišima i zato nema potrebe da ih mi unosimo u njihove jelovnike. Stvaranje zdravih navika doprineće da sutra imamo decu koja su zdrava, nisu gojazna, nemaju problema sa dijabetesom i drugih zdravstvenih komplikacija koje nosi neuravnotežena ishrana- navela je Ana Vujetić.

Formiranje jelovnika po pravilniku

U Sekretarijatu za obrazovanje Grada Beograda kažu da se ishrana dece u predškolskim ustanovama sprovodi u skladu sa važećim “Pravilnikom o bližim uslovima i načinu ostvarivanja ishrane dece u predškolskoj ustanovi”:

-Primenom normativa navedenog Pravilnika omogućuje se obezbeđenje nutritivnih potreba uz poštovanje principa pravilne ishrane, a time se izbegavaju greške u ishrani, stiču se pozitivne higijenske navike i predstavljaju uticajan korektor postojećih kvalitativnih i kvantitativnih deficita i suficita dečje ishrane u porodici.

Ističu da se za sve državne beogradske vrtiće hrana priprema unutar sistema predškolskih ustanova, što znači da niko ne koristi usluge keteringa. Za hranu u privatnim vrtićima nadležan je osnivač privatnog vrtića.

Pravilnik određuje i koliko šećera ima u obroku

Na pitanje zašto su slatkiši svakodnevno zastupljeni u jelovniku, navode da se i za to prati Pravilnik – preporučena zastupljenost šećera je 10 odsto u strukturi planiranog obroka.

Dnevna ishrana dece podrazumeva raspodelu ukupnih kalorija na četiri obroka (doručak, prepodnevnu užinu, ručak i popodnevnu užinu) sa pravilnim vremenskim razmakom i pravilnim procentualnim učešćem, to u Beogradu kontroliše Gradski zavod za javno zdravlje i prema izveštajima procentualno učešće pojedinih grupa namirnica u strukturi planiranih obroka na nivou PU grada Beograda je ujednačen.

Međutim, ako je roditelj nezadovoljan kvalitetom i kvantitetom obroka u predškolskoj ustanovi Grada Beograda, može se obratiti saradniku za ishranu – nutiricionisti-dijetetičaru u ustanovi u kojoj boravi dete, kao i uložiti žalbu predškolskoj ustanovi.

Roditelji bi svakako trebalo da obrate pažnju na to šta dete jede u vrtiću i u skladu s tim da mu planiraju obroke kod kuće. Jedan kolač je svakako više nego dovoljno.vrtić

The post Kolač za užinu i tunjevina za doručak: Da li je hrana u vrtićima dobra za našu decu? appeared first on Obrazovanje.

Sumnje povodom ovih navoda razrešio je Sekretarijat za obrazovanje i dečju zaštitu, konkretno od predsednice Udruženja medicinskih sestara predškolskih ustanova Srbije Jadranke Spasić. Ona objašnjava da dete ne gubi pravo na vrtić.

– Dete ne gubi pravo na vrtić, samo ne može roditelj da ga dovodi u vrtić dok traje karantin. Roditelj snosi posledice kršenja karantina koji nije u nadležnosti vrtića – objašnjava Jadranka Spasić.

Foto: Shutterstock

Ona dodaje da predškolska ustanova nema ništa sa kaznenom politikom kršenja karantina i objašnjava da je to pitanje za Republičku sanitarnu inspekciju. Roditelji, čija su deca u karantinu, ponaosob, naime, dobijaju obaveštenja u vidu rešenja od sanitarne inspekcije Ministarstva zdravlja.

U njima se navodi da roditelji odnosno staratelji imaju obavezu da se svakodnevno u periodu trajanja naložene mere javljaju telefonom nadležnom zavodu, Institutu za javno zdravlje, prema mestu boravka, radi praćenja zdravstvenog stanja. Inače, kako se dodaje u rešenju, ukoliko se ne postupi po rešenju, tačnije ukoliko se prekrši mera karantina, za osobu kojoj je izdato rešenje predviđena je novčana kazna.

– Ukoliko lice kojem je ovim rešenjem naložena mera ne postupi u rokovima, pod uslovima i na način određen rešenjem, Zakonom o zaštiti stanovništva od zaraznih bolesti, predviđena je kazna za prekršaj fizičkog lica u iznosu od 50.000 do 150.000 dinara uz preduzimanje Zakonom predviđenih mera za neizvršenje predmetnog rešenja – navodi se u rešenju sanitarne inspekcije koje se dostavlja roditeljima čija deca moraju da budu u izolaciji od 14 dana.

Kako je ranije objašnjeno u Gradskom zavodu za javno zdravlje, mera karantina kod dece u vrtiću sprovodi se u skladu sa Zakonom o zaštiti stanovništva od zaraznih bolesti, član 31 i 31a i sa Stručno-metodološkim uputstvom za kontrolu unošenja i sprečavanje širenja novog korona virusa SARS-CoV-2 u Srbiji Institut za javno zdravlje Dr Milan Jovanović Batut.

– Grupa dece iz kontakta sa obolelim detetom ide u karantin 14 dana od poslednjeg kontakta sa obolelim detetom, a dete koje je preležalo kovid u prethodna tri meseca može da ide u kolektiv – objašnjavaju u Centru za kontrolu i prevenciju bolesti Gradskog zavoda za javno zdravlje u Beogradu.

Dodaju da se u tom slučaju ostali ukućani ne stavljaju u karantin.

– Ukoliko dete nema ko da čuva, jedan od roditelja ima pravo na bolovanje – dodaju u Gradskom zavodu za javno zdravlje.

The post Šta ako dete mora u karantin: Razrešene dileme roditelja, poznato da li se gubi vrtićko mesto usled izolacije appeared first on Obrazovanje.